为了在校园内营造浓郁的数学学习氛围，感受数学的料想性和魔力，引发学生主动学习的关爱与探索精神，匡助学生体会数学在处治实际问题中的艰巨作用，提高愚弄数学常识处治实际问题的能力，增强数学与生计的有关，合肥市红星路小学阐扬集团三校区在数学组的结伙部署下，于12月开展了数学学科节动作，三校区合座学生插足了数学学科节。数学组凭证各个年级学生年事特色和领路水平，制定了不同形势的动作决策。

二年级的孩子轩敞好动，他们对数学领有热烈的趣味心，有热烈抒发我方观念的理想。遴荐“数学故事小戏院”“数学手工创意秀”二选一的动作方式，让孩子们深远体会数学的乐趣。

三、四年级的孩子自我瓦解变强，孩子的想维方式从形象逻辑想维为主向空洞逻辑想维为主运行调动，为此咱们筹谋了“筹划大比拼”“24点速算对决”动作，让他们在筹划的“精”与“准”的历程中体会数学的乐趣。

六年级的孩子学习兴致平凡，记忆力增强。针对孩子的年事特征咱们筹谋了料想性较强的“生计数影觅真章”、“数学创意作品展”动作，增强孩子对数学的怜爱。

本次学科节让学生充分感受数学的魔力，引发学生爱学数学、爱用数学的情怀，全面晋升学生的数学修养，学生全员参与到此次丰富多彩的动作中，孩子们饶有兴致、方法倾盆，在孩子们的欢声笑语中，在孩子们的硕果累累中，本次动作圆满斥逐。

（孙婉茹）k体育平台app官方人口